摘要

文章首先分析了核心素养背景下小学体育与健康学习评价存在的问题,然后提出了核心素养背景下小学体育与健康学习评价对策,最后阐述了核心素养背景下小学体育与健康学习评价改进效果。

  • 单位
    宁德师范学院