人本理念下高中班主任管理工作实践研究

作者：程志伟

来源：安徽教育科研, 2018, (08): 105-106.

• 班主任
• 班级管理
• 人本理念
• 管理机制

老师在高中管理时,必须要注重人性化与科学化,老师在班级开展管理工作,就要贯彻学生的人本理念,做到关爱学生,尊重学生,还要保证学生本身的个性,在现实生活中,教师不仅要注重人本理念的管理机制必须完善,还要一切从他们的实际情况出发,并采用个性化的管理方法,从而提升学生自我的管理能力。