深度学习导向下的小学语文教学策略探究

作者：叶秀宝

来源：考试周刊, 2022, (45): 43-47.

• 深度学习
• 小学语文
• 理论指导
• 综合能力

新课改政策的落实强调了小学语文教学要重视对学生语文学习能力与综合素质的培养，根据教学发展需要带动课堂教学的革新，帮助学生融入深度学习氛围中，这样便可加深学生对语文知识的深层感知。在此背景下，教师开展语文教学工作时必须基于教学理论指导，优化教学模式，从而提高课堂教学的有效性。