案例教学法在医德修养教学中的应用

作者：李东霞

来源：继续医学教育, 2015, 29(12): 40-42.

• 案例教学法
• 医德修养

案例教学法具有启发性、实践性、灵活性和趣味性等特点,适合应用于医德修养教学中。目前案例教学中还存在一些问题,如教师对案例教学的认识不足,案例选择不当,实施方法不到位等。解决的对策可以有加深教师对案例教学的认识,科学筛选案例,生动展现和归纳总结等方法。案例教学是适合医德教育特点的一种全新的教学方法。

• 单位
  首都医科大学附属复兴医院