摘要
<正>《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊,是中国知网、万方数据、维普网等数据库刊源,在人大复印报刊资料《初中数学教与学》《高中数学教与学》全文转载量连续八年名列前茅,被评为人大《复印报刊资料》重要来源期刊。初中总复习教学的核心价值是引导学生在温故知新活动中实现认知重构,发展数学核心素养,促进学生智慧的发展。但当前总复习教学中存在着"以练代学"的现象,有些是对知识点的简单回顾和大量练习的组合,使复习教学缺乏教育性,难以有效促进学生数学素养的发展。为进一步推进一线教师研究怎样在初中总复习教学中发展学生的数学核心素养,落实立德树人的目标,改