<正>高中阶段的教育与生活有着密切的联系,且政治学科又与学生的思想道德品质紧密相连。生态文明教育主要是以提高人类文明进程为关键推动力量,这也是当前人们生活与生产关注的重点问题。而从高中生的角度来说,生态文明在政治教学中的渗透拓宽了学生的知识面,让学生看到更多人们需求以外的诉求,将视野从生活上升为人们生存以及生态发展的高度。可见,生态文明教育有利于促进学生全面发展,同时也丰富了政治学科教学的内涵。那么,如何在高中思想政治教学中渗透生态文明教育呢?下面,笔者就这个问题谈谈自己的看法。
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