摘要

民族音乐作为幼儿园音乐教育的重要资源之一,在进行资源收集时要能够结合幼儿的特点,遵循民族音乐资源的民族性、趣味性、教育性等,使民族音乐资源的利用能够有效激发幼儿对音乐学习的兴趣。本文对有效利用民族音乐资源开展幼儿园音乐教育进行分析,提出相关的教育策略,望能够为幼儿园音乐教育提供参考。