多渠道实施有效教学 全方位提升学习质量

作者：周大勇

来源：名师在线, 2019, (10): 35-36.

• 初中物理
• 有效教学
• 学习兴趣
• 实验探究
• 提升素养

为了提升学生的物理素养,教师必须促进学生主动参与物理学习活动。学生能否主动参与物理学习影响到物理课堂教学质量的高低,因此,教师应多渠道开展高效初中物理教学,促进学生全身心投入物理学习中,从而全面提升其物理学习质量和物理学科素养。笔者利用本文谈谈自己在初中物理教学中的经验。