摘要

合理科学地运用多媒体技术于具体高中数学的教学过程中,有利于拓展开发学生自身逻辑推导能力以及空间思维想象能力,提升强化学生相关抽象思维以及创新探究能力.跟据大量相关实际课堂教学实践反馈情况研究分析,借助多媒体技术来进行具体高中课堂数学教学是当前眼下一种行之有效的教学策略措施.