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摘要
目前我国高校教师职称评审打破了“唯论文”的局面，但并不代表对高校教师没有论文要求。文章根据A市2011年—2020年的统计数据，运用灰色系统理论改进的关联分析模型，对高等教育与区域经济发展之间的关系进行实证分析研究。结果表明区域经济稳定发展，区域经济发展状况与地区高等教育中发表论文数量有着密切关系，而与专利授权量和发明专利的授权量的关联度最小。由此得出科研成果对区域经济发展具有积极影响，高校教师职称评审应当变“唯论文”为“讲论文”，必要时重新审视专利权授予办法的结论。
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单位江海职业技术学院
