从核心素养出发，优化小学英语课堂教学设计

作者：杨畅

来源：新课程导学, 2019, (20): 96.

• 小学英语
• 核心素养
• 教学设计

发展学生的核心素养是当前教育界的热点话题。在小学英语课堂教学中,我们要深入解读英语核心素养,既关注学生关键能力的培养,又重视学生素养品格的发展,在育人的高度上,促进学生英语学习的可持续发展。在如下的教学探索中,我将从扣紧主题、大胆放手、指导合作三个角度谈谈自己在优化课堂设计中的几点尝试。