<正>读写教学是初中英语教学中的重点内容,但是在传统的教育理念影响下,出现课堂教学重读轻写、读写分离的情况,因此影响了初中生读写能力的有效提升。支架式教学法的提出,为初中英语读写教学质量的提升起到了重要的推进作用,对此,笔者展开以下几点研究。一、支架式教学概述(一)内涵支架理念的提出是基于维果斯基的最近发展区理论与构建主义,以支架的建立为学生提供知识学习与能力提升所必备的
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