面向真实世界的测评指通过问题情境考查学生核心素养水平。依据相关理论对通用技术的问题情境类型进行划分，从不同类型的问题情境分值与题数、不同题型的问题情境类型、不同模块的问题情境类型三个角度，对2023年1月浙江省通用技术选考试卷的问题情境进行了分析。提出教学中应提倡面向真实世界的学科教学的学习方式，加强面向真实世界的多种情境的创设，重视引发学生深度思维的真实问题设计。
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