理性语文:运用语文知识解决语文实践问题——“新课标”视域下的语文知识运用略谈

作者：安杨华

来源：天津师范大学学报(基础教育版), 2020, 21(04): 35-39.

DOI：10.16826/j.cnki.1009-7228.2020.04.007

• “新课标”
• 理性语文
• 语文知识
• 语文实践
• 思维品质

非理性的语文教学淡化知识,理性的语文教学则强调运用语文知识解决语文实践问题,语文知识的运用有助于解决语文实践问题、提高语文学习效率、提高语文素养。通过理性语文教学提升思维的深刻性、敏锐性、批判性、科学性,应该成为语文教育思维培养的重要内容与目标。