摘要
数据结构与算法的相关教学是数据结构课程的主要内容,也是计算机专业重点学习的内容。数据结构课程具有极强的理论性和实践性,知识比较抽象,涉及内容复杂,学生学习难度比较大。传统的课堂教学模式之下,教师是课堂的核心,学生被动接受知识的讲解,在完成学习后无法实现知识的灵活运用,自身的创新能力和自主学习能力无法得到提高。PBL与CBS相结合的教学模式重点培养学生创新实践能力和解决问题能力,课堂教学过程以各类问题为核心,对学生综合素质的提高具有重要作用。
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单位华东交通大学理工学院