突出核心主线,追求有效教学——基于初中数学有效备课的做法和思考

作者：潘玉

来源：数学大世界(上旬), 2018, (08): 37.

<正>备课是教师最基本的教学活动之一,是上课的准备,是开展有效课堂的前提,教师只有认真充分地做好备课工作,才能为学生带来更加逻辑清晰、生动有趣的课堂。数学是初中学习阶段的基础性学科,是培养学生学习能力与思维能力的关键时期,无论是对于学生知识的增长还是能力的发展而言都具有关键作用,因此,初中数学教师在备课工作中,一方面应当注重对于教材知识的讲解,做到思路清晰、知识覆盖面广,另一方面也需要激发学生的潜能,促使学生的综合能力