本文主要针对高校大学生素质调查在实际操作过程中存在的困难和问题,建立一种全新的、科学的、完善的、可操作性强的集调查和测评为一体的新生素质调查测评模式。同时,建立与此模式相配套的高校新生素质调查测评系统,使新生素质调查测评和后续工作更加科学、规范、有序、高效,为高校学生工作的顺利开展提供依据。