基于核心素养的上海物理新教材的编写特点研究及启示——以必修二为例

作者：宋丽颖; 魏鹏琪

来源：物理教学探讨, 2022, 40(10): 24-26.

• 新课标
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• 核心素养
• 编写特点
• 教材研究

2021年秋季学期，上海科学技术出版社出版的高中物理新版教材投入使用。在使用教材的过程中，仔细体会并梳理出新教材在编写方面的特点，并与新课标要求进行对照，从核心素养的角度对教学提出启示和建议。