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摘要
目的探讨路径式健康教育在子宫肌瘤患者中的应用效果。方法选取2017年4月—2018年4月于我院妇产科就诊的子宫肌瘤患者70例,根据随机数字表法将其分为观察组(n=35)和对照组(n=35)。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上行路径式健康教育干预,比较2组患者干预前后对疾病认知度评分及汉密尔顿抑郁(HAMD)评分;统计2组患者干预期间并发症发生情况。结果干预后,观察组患者对疾病知识认知度评分高于对照组,HAMD评分低于对照组(P<0.05);观察组患者干预期间并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论将路径式健康教育应用于子宫肌瘤患者的护理中,能提高其对疾病知识认知度,减轻抑郁程度,并降低并发症发生率。
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