“史学论文写作”是一门极为重要的专业必修课程。它是操练学生的写作技艺、提升学生的写作能力和开阔学生的学术境界最重要的基础性课程之一。本文从一般性和特殊性视角全面分析了当前大学史学专业学生论文写作面临的困境及成因,并结合笔者多年史学论文写作课的教学实践和探索,提出了若干解决上述困境的既具有可操作性又具有前瞻性的因应之道。
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