乡村振兴战略是新时代党中央着眼于党和国家的工作全局做出的重大决策，这一战略对服务“三农”的人才提出了更高的标准。农业院校作为农业人才培养的主阵地，必须肩负起培养“一懂两爱”新型农业人才的责任。为实现这一目标，农业院校的思政课必须直面学生对乡村的价值认同之困、知识之困和教学形式之困，重塑对乡村价值的认识，讲清中国农村变革的三重逻辑，同时不断改进教学思路与方法。
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