农村初中学困生计算能力薄弱的成因和对策分析

作者：张生财

来源：名师在线, 2020, (11): 14-15.

• 农村
• 初中学困生
• 计算能力

小学生升入初中以后,学习开始呈现两种截然不同的状态。对一些学习困难的学生,如何提高他们的计算水平,成为现阶段教师应该重点思考的问题。基于此,本文首先分析农村初中学困生计算能力薄弱的成因,针对其中的问题,重点提出一些解决措施,以期为教师教学提供参考。