Web 2.0在香港学校图书馆中的应用

作者：马辉洪

来源：中国教育信息化, 2011, (24): 62-63.

• Web2.0
• 学习能力
• 香港学校图书馆
• 图书馆服务

文章介绍了Web 2.0的关键概念及其特点,并以香港学校图书馆的具体实践为例,指出Web 2.0应用程式是理想的工具,有助于加强与读者的互动关系,以及加深读者的学习经历,有助于延伸及开拓图书馆的服务,亦有利于把图书馆建设为学习的中心。

• 单位
  香港中文大学