摘要

<正>教育离不开批评。但批评给人的印象总有绷着脸孔训人的感觉,不过,只要把握得好,批评有时也充满诗意。记得那个秋高气爽的下午,习惯课前巡视的我来到一楼教室旁,班主任柯老师告诉我,她班的小卢上午在课堂上顶撞了科任舒老师,后来柯老师在和小卢沟通中发现他没把这事当回事。师生闹别扭的事如果处理不及时,等"发酵"了就更麻烦,何况这是一位处于心理"断乳期"的初二学生。