给学生创新的时间和空间

作者：包海霞

来源：课程教育研究, 2019, (09): 186.

• 小学数学
• 创新
• 时间和空间
• 巧设问题
• 联系实际
• 创设氛围

创新是一个国家和民族的灵魂,在素质教育的今天,我们作为一线教师,在教学中更应该注意这一点。如何培养学生的创新意识和能力,成为了教学的关键。我认为给学生创新的时间和空间,让学生自己去探究、去体验、去领悟数学知识的来龙去脉,有利于培养学生创新精神和创新能力。本文将从以下几方面给学生创新的时间和空间:一、巧设问题,给予思考时间;二、联系实际,给予动手空间;三、创设氛围、给予探究空间;四、设置问题悬念,引导学生思考。