<正>任务驱动法的应用能够为学生提供明确的学习目标,找准学习方向,激发学生的主动性。为了真正发挥出其优势,教师应基于教学内容提前设计任务,引导学生从任务出发展开自主、合作性探究,从而使学生在朝着既定目标而努力的过程中逐步掌握数学知识,并有效提升自主学习能力。任务驱动法在高中数学教学中的应用意义相较于传统的数学教学模式,任务驱动法在一定程度上改变了教与学的方式,使学生不再依赖于对知识的被动吸收,而是逐步投入主动探索的过程中,这对学生自主思维的发展有着不可忽视的作用。同时,
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