摘要

2015年9月北京某大学教授通过微信公号"点墨轩艺术空间"发布《为断绝本人与新招硕士生郝某某的师生关系告学界朋友与弟子的公开信》引起社会关注,本文试从法理角度分析事件所涉法律问题、法律行为、法律权利、法定程序等,以法治思维分析高校教师面临的相关问题,为大学推进依法治校和依法治教提供一些思考。

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