以英语课堂值日报告为例浅谈课程资源开发的重要性

作者：尚雯文

来源：英语广场(学术研究), 2018, (01): 149-150.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.01.081

• 英语教学
• 值日报告
• 课程资源
• 学用渠道

作为英语课堂教学的首要环节,值日报告不仅为学生整堂课的学习奠定了基调,也为不同层次的学生提供了全面展示的多元化舞台。本文通过探讨英语课堂值日报告的多种形式和操作流程,说明英语教学中应积极开发贴近学生实际生活的课程资源,大力拓展学用渠道,并根据英语课程的基本理念,在值日报告现有基础上提出几点建议。