两种“课课练”对六年级学生BMI影响的对比研究

作者：江筱毅

来源：文体用品与科技, 2020, (03): 102-103.

• 速度跳绳
• 组合循环
• 课课练
• BMI

对广州市增城区某小学六年级学生进行为期12周的"课课练"教学实验,探究两种不同"课课练"对小学六年级学生BMI的影响。结果显示:两种"课课练"都能促进学生身高、体重增长,速度跳绳"课课练"能显著促进学生BMI提高,组合循环"课课练"能有效维持学生BMI稳定。