时事热点是具有浓厚的时代气息的,并且与现代人的生活息息相关。从近年来高考命题趋势来看,时事热点一般是作为考试材料题的形式出现,教师可以积极的结合时事热点来进行学生历史学习兴趣以及积极性的激发,锻炼学生历史思维的同时也能够促进学生知识视野的开拓。本文从现阶段时事热点在高中历史教学中的重要意义的角度出发,结合笔者的教学实践,对于时事热点在高中历史教学中的有效运用做出了一些探索,望广大业界同仁加以斧正。
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