摘要

营销类专业作为实践性最强、最具备创新人才队伍的专业学科,创客教育理念为其实践教学模式乃至人才培养模式的创新提供了强有力的动力和支撑。基于创客教育理念,提出营销类专业创新实践教学模式的思路和途径,并以广州科技贸易职业学院市场营销专业为例,阐述创客教育背景下营销类专业创新实践教学模式的应用与成效。