摘要

随着教学改革的不断推进,传统教学模式已不能满足教育需要。小学科学教学中利用科学探究的教学方式,可以深化学生对科学知识的理解程度,培养学生良好的实践以及逻辑思维能力,提高学生科学素养,为将来学生学习带来帮助。所以,通过分析科学探究在小学科学教学中存在的问题,提出了科学探究在小学科学教学中的应用途径。

  • 单位
    四川幼儿师范高等专科学校