摘要

英语是国际上被广泛使用的语言,因此,国家对英语教育给予了足够的重视,各大高效都积极响应国家对英语学习的号召。但是,我国对英语学习虽有足够的热情,但在教育方法上还存在巨大的缺陷,大多数学生对中国文化的表达能力还十分欠缺,其根本原因在于我国高校的英语教育大都是应试教育,尤其是在对中国文化的表达时我国学生常常表现出"中国文化失语"的状态。我国高校英语教育应注意到这部分教育的缺失,对此给予足够的重视,并对教学方法进行改良。笔者在该论文中将从我国英语教学的现状入手,结合当下的教学短板提出一些具有针对性的建议,以供业内人士参考。

  • 单位
    重庆三峡学院