摘要

隐性教育具有渗透性、愉悦性、主体性、持久性等优势,将隐性教育的理念和方法运用于学员队教育管理工作中,可以克服显性教育管理的不足,提升教育管理的效果。隐性教育在学员队教育管理中的运用应以发挥榜样的力量、注重环境的熏陶、创设有益课余活动、借助网络隐性教育管理优势等作为着力点。