长期以来,我国内陆培养的英语人才往往在与以英语为母语的外国人交流和洽谈时逊色于港、奥和东南亚英语交流者。笔者认为:这是我们在英语人才培养方面的失误,认为我们一直只重视语言层面和文化层面的培养教育,而忽略了深层次的培养,即思维的训练、尤其是批判性思维的培养,补充不足的措施就是建议将批判性思维培养带入英语教学课堂的各个教学课程体系中,以思维型培养教学模式代替传统的记忆型教学。
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