“混合式”教学在中职《天然药物学基础》教学中的运用

作者：张习中

来源：课程教育研究, 2019, (20): 133-134.

• 混合式教学
• 中职
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• 运用

本文在简述"混合式"教学模式的基础上,结合中职《天然药物学基础》这门学科,对"混合式"教学模式的优点进行分析,并以蓝墨云班课的使用为例对其实际运用进行分析。