初中生英语阅读能力培养之我见

作者：洪雪娇

来源：科幻画报, 2020, (09): 219.

• 初中英语
• 英语阅读
• 培养策略

人们获取信息的主要途径有很多种,其中阅读是信息获取最直接的来源。教师可以利用科学合理的教学策略,采用多种有效措施来提高学生的阅读能力。文章结合英语学科教学经验,从多个角度介绍提高英语阅读能力的技巧与方法,为英语教学实践的顺利进行打好坚实的基础。