摘要

<正>思维导图是一种有效的促进学生思维活跃,主动探究的学习方式。学生通过绘制思维导图会对知识进行加工和分析,在推理判断和逻辑思考中深化认识,提高理解,形成系统化认识。本文主要探究了思维导图的概念,思维导图的优势和在英语阅读理解教学中的应用,促进学生更好地掌握英语语言知识,提高语言技能和学科素养。1.思维导图简介思维导图是由英国心理学家托尼?巴赞提出的。他认为从一个中心词和图画出发,进行发散思维会将