随着信息技术的快速发展、互联网技术的广泛应用,智能化时代的到来使教育发生了的巨大变革。本文旨在通过对《旅游政策法规》教学现状的分析,发现其中存在的问题,通过信息化技术的运用实现《旅游政策法规》的翻转课堂,建立师生共学的"学习共同体"。
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