初中化学教学中课堂提问的有效策略

作者：徐**

来源：山西教育(教学), 2020, (10): 59-60.

<正>课堂提问是教学活动中的一个常见环节。在课堂上向学生提出问题,是引导学生思考和检验学生知识掌握的一个常规手段。但是,教学改革的发展对课堂提问有了更多的新要求。而在实际教学中,课堂提问却逐渐沦为表面功夫,没能发挥出切实的作用,导致提问有效性不高。对此,本文就立足初中化学课程,