浅谈特殊儿童音乐教育的特点与价值

作者：杨昌颖

来源：课程教育研究, 2018, (30): 216-217.

• 特殊儿童
• 音乐教育
• 特点
• 价值分析

在我们的生活中,存在身体功能、智力、心理等方面与正常儿童有明显差异的人群,这类儿童我们称之为特殊儿童。因为特殊儿童的行为能力欠缺,因而更加需要社会的关爱。特殊儿童因身体上的障碍会引起心理上的障碍,对特殊儿童进行音乐教育是非常有必要的。