有效干预 想象无边

作者：冯盈

来源：少儿美术, 2019, (09): 41-42.

<正>最近我执教了一节苏教版二年级《大家一起来想象》的美术课,这节课是继《画画虾和蟹》《做做虾和蟹》之后的第3课创作画教学内容。在学生对虾和蟹的造型有一定了解的基础上,抓住这节想象创作课的机会,进行干预,就是对学生的学习过程、教学形式等方面施加影响,尝试让学生通过多种形式进行想象、创作,取得了很好的效果。