摘要

现如今,知识的更新日新月异,学生在学习时,不仅要掌握知识,还要注重实践,提高对知识的分析及运用能力。过程教学法在教育教学中的应用,正顺应了时代发展的需求。本文以中职铁路专业课教学实践为切入点,探索"过程教学"的具体应用策略,以期促进中职学生专业能力的提升。