<正>一、引言《义务教育英语课程标准(2022年版)》教学建议中指出,秉持英语学习活动观组织和实施教学,即以主题为引领,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践和迁移创新等分层活动,引导学生整合性地学习并运用语言知识和语言技能,从语篇中获得与主题相关的文化知识,建立信息间的相互关联,构建基于主题的结构化知识。在此基础上,引导学生开展描述、阐释、