<正>"语文思维""深度思维""让学习真正发生"等说法频繁出现,这就意味着在语文教学中发展思维,已经被广大语文人认知,也有越来越多人付诸实践。随着《高中语文课程标准》的实施,新时代的语文核心内涵聚焦到了"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面。因为语文本身的样态就是整合的、综合的,所以这四者彼此交融,互为一体。著名语文教育大家洪宗礼先生说,"听、说、
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