<正>和《小学教学》这位"无声老师"相识至今已有17年,这位"老师"陪伴着我经历了很多:他陪着我从乡村返回城市,再去偏远乡村,在缺乏导师指导、资料参考的乡村他就是一盏明灯,指引着我的教学之路。2002年,我离开从小生活的城市,任教于乡村小学。在那里,师父张凤敏告诉我要想立足教学,必须多参考资料多思考,不要想当然,要实践结合理论。当时,偏远的乡村除了教参,缺乏其他教学资料,更缺乏名家的指点,师父把学校订阅的《小学青年教师》(《小学教学》的曾用名)
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