摘要

小学语文课堂阅读教学,是小学语文的重点,也是一线教师们讨论的热门话题。在小学语文课堂阅读教学中应用情境教学,对提高小学语文课堂阅读教学的有效率、激发学生阅读兴趣、理解和感悟文章,起到事半功倍的作用。从情境教学的"五步教学法"分析情境教学在小学语文课堂阅读教学中的应用。