飞行器质量与可靠性专业导论课程思政教学探索

作者：姚钘

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (29): 116-118.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.10.055

• 课程思政
• 飞行器质量与可靠性
• 专业导论

本文以飞行器质量与可靠性专业导论课程思政为背景,从教师自身和教学设计、教学评价三方面入手对课程思政进行了具体实施,贯穿该课程整个教学过程,最后对该课程的教学效果进行了实证检验,获得了较好的评价效果。

• 单位
  自动化学院; 桂林航天工业学院