摘要

本文就高职院校药理学简约教学模式进行初步探讨,并对其教学效果进行问卷调查,400份有效问卷调查结果显示学生对药理学简约教学模式持肯定态度,90%的学生认为药理学简约教学提高了他们的学习兴趣,94.5%的学生认为药理学简约教学提高了他们的学习效率,92.5%的学生认为药理学简约教学提高了他们的自学能力,91%的学生认为药理学简约教学提高了他们的创新能力。

  • 单位
    漯河医学高等专科学校