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摘要
自新冠疫情暴发三年多的时间里，在我国高度有力的管控措施下，我国的疫情得到了很好的控制，中医药在其中更是发挥了不可替代的作用。经此一“疫”,我国公民乃至世界公民都对中医产生了强烈的信任感，中医院校的学生更是增强了自己的职业认知度。因此，在疫情常态化背景下，对中医类专业学生职业认同度的变化进行研究，具有一定的现实意义。本文通过对几百名中医类专业的学生进行研究，对比学生在疫情前后职业认知度的变化，找到了我国中医教育中存在的几个问题，并提出几点合理的建议。
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单位河北中医学院
